BERGSON, HENRI (1859-1941)

Nac. en Auteuil (París), profesó en los Liceos de Angers (1881), Clermond-Ferrand (1883-1885), Liceo Henri IV de París (1889-1897), École Nórmale Supérieure (1897-1900) y Collège de France (desde 1900). El primer punto de apoyo de sus ideas lo encontró en el positi­vismo espiritualista de Lachelier y en el aná­lisis de Boutroux sobre la contingencia. Pero estos puntos de apoyo no son el plantea­miento del problema. Como él mismo de­clara, su primeriza adhesión a las tesis de Spencer y el reconocimiento de la evolución de la realidad suscitaba de inmediato la pre­gunta de por qué la realidad no ha evolucio­nado ya; por lo tanto, la pregunta acerca de la utilidad del tiempo. El tiempo no hacía nada en el sistema de Spencer. Pero «lo que no hace nada no es nada», y de ahí que el tiempo sea lo que impide que todo haya sido dado de una vez. La filosofía de Bergson es, pues, por lo pronto una continuación de las tendencias que,